Ingresar sin exámenes, una decisión excepcional (+Infografía)

A través de una nota del Ministerio de Educación Superior (MES), una conferencia de prensa y una emisión del programa radio-televisivo Mesa Redonda fue confirmado en la segunda quincena de mayo de 2026 que el ingreso a las universidades acontecerá sin las acostumbradas pruebas de ingreso como elemento fundamental para la organización de ese proceso.

Fue una decisión difícil, pero las alternativas para garantizar la calidad en torno a la aplicación de los exámenes disminuyeron drásticamente en muy poco tiempo. Si para los estudiantes de duodécimo grado —como para todos los participantes del sistema educativo— el periodo lectivo iniciado en septiembre significó un reto por el contexto en el que se desenvuelve la sociedad cubana, llegar al final o a la meta iba siendo una tarea titánica.

Ante las tensiones, la primera medida para no descartar su realización consistió en cambiar el calendario fijado para mayo por otro desplegado en junio. Se aplazaba aproximadamente un mes después de la fecha inicial, con el objetivo de ofrecer a los aspirantes y sus familias días adicionales para la preparación.

En A las Pruebas de Ingreso con actitud y conocimientos comentamos en abril que “quienes todavía creen en la virtud de los exámenes de ingreso han construido desde lo individual o lo colectivo una trinchera para el estudio, donde abrazan la esperanza del éxito”. Y utilizábamos la palabra “trinchera”, porque se trata precisamente de la defensa del derecho a la superación en condiciones adversas.

Pero, hasta esa determinación de los aspirantes ha sido flagelada por el bloqueo del gobierno de los Estados Unidos contra Cuba, agravado desde finales de enero, tras la firma por parte de la actual administración estadounidense de una orden ejecutiva que confirma en esencia un cerco energético.

Sin suministros de combustibles, cada sector ha tenido que modificar sus rutinas en Cuba. La Educación Superior, por ejemplo, ha adoptado esta difícil decisión de suspender las pruebas de ingreso. Difícil, sí. Porque es sumamente engorroso decirles a quienes llevan meses, incluso años, teniendo en cuenta la posibilidad de ese reto, que no habrá exámenes, a solo 15 días de la primera fecha.

Aunque eso pudiera representar alivio para algunos, en otros queda un sentimiento menos positivo. Por ejemplo, para la preparación, los estudiantes de preuniversitario y sus profesores acudieron a los repasos a pie o en bicicleta y estudiaron sobreponiéndose a la falta de electricidad, que no solo limita la luz para revisar la libreta y los libros, sino que dificulta la carga de dispositivos electrónicos, entorpece las conexiones a Internet y redes de telefonía e impide el buen descanso.

Tal vez lo ideal hubiera sido adoptar en fecha más temprana la determinación de suspender, pero en estos temas cuesta renunciar a los planteamientos iniciales. “Esta decisión excepcional ha sido meditada con profundidad y responde al criterio mayoritario no solo de las autoridades del sistema educativo sino de los jóvenes aspirantes, sus familias y profesores”, precisa la nota. Es en definitiva, un consenso válido ante el contexto, una reacción que igual tomó su tiempo por respeto a quienes se comprometieron a hacer los exámenes y confían en el sentido justo de los mismos.

No obstante, el proceso de otorgamiento de plazas continúa y se realizará de la forma tradicional, pero solo considerando el índice académico del preuniversitario, y no los resultados de los exámenes de ingreso, que no se realizarán. Para otras vías de ingreso, se organizará atendiendo a las condiciones en las universidades.

• Consulte además: Informaciones sobre el proceso de ingreso a la Educación Superior

Con ese objetivo, se han definido momentos esenciales entre el 20 de mayo y el 2 de julio (ver infografía), en los que seguro habrá nostalgias por lo que pudo ser y alegrías, por supuesto. Recordemos, que para todos los aspirantes que desean acceder a la educación superior se garantiza una plaza. En hacer lo correcto se concentran actualmente los esfuerzos.

Así, entre los efectos del bloqueo estadounidense, generaciones de cubanos definen su futuro. Sentando pautas ante los contextos, con la sabiduría y la resistencia de la familia como ejemplo, y una política educativa noble que abre oportunidades en las que solo pide a cambio responsabilidad y entrega.

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Base de datos de medidas de la administración Trump contra Cuba: